2017小升初該如何銜接

發表時間:2017-04-19 16:05:13 文章來源:華當教育網 www.owgtzl.live

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  小學教育和初中教育有承前啟后的作用,銜接過渡的成功與失敗對教育質量影響很大,但這一結合是基礎教育中長期被忽視的一個薄弱環節。為方便家長幫助孩子順利度過小升初銜接階段,小編為大家分享銜接過渡的要點,希望對大家有幫助!

  1.提前做好預習

  小學升初中是一個比較大的階段性跨度,中學學習的知識容量、難度、方法以及對自主學習的要求都是和小學完全不同的,很多家長和孩子都沒有意識到這一點, 從而造成了過渡時期的放松。以至于許多剛上初一的學生說:“暑假沒做準備,感覺有點吃力。”假期里孩子需要放松,但不能完全與學習脫鉤,因為學習是有延續 性的,完全脫鉤容易造成斷檔,應該適當接觸為好。

  2.做好心理調試

  剛進入初中,面對眾多經過選拔、跟自己同樣優秀甚至比自己還要優秀的學生,很多學生會產生很大的思想壓力,認為“自己不突出、不優秀了,甚至找不到自己 的優點了”。此時,家長首先要有平和的心態,這樣才不會給孩子造成壓力。假期里,可以請親戚朋友中上中學的哥哥姐姐給孩子介紹經驗,說說剛上初一要注意的 東西、會遇到的情況,讓孩子有個心理準備。

  3.父母應有的準備

  中學階段是人的一生中學習的黃金時代,學生的課程加重了,人際關系也復雜了,學校生活比小學多樣化。作為家長,父母應了解學校的規章制度、教育設施,配 合教師的教學,共同關心孩子智能的發展。父母與孩子討論中學的教學、課程、學習活動、生活規范、作息時間等,幫助他們做好心理準備。為孩子準備一個遠離電 視和干擾的讀書環境,給他(或她)一張專用的書桌,以便專心做功課。了解學校的作息時間,留意孩子的行程。教孩子每天按課程表做好預習工作,幫助孩子養成 主動、自覺的學習習慣。當天的功課要當天做完。孩子放學歸來,家長應和孩子交談片刻,對他(或她)的回答肯定、支持、鼓勵,并幫助孩子及時解決學習、生活 中遇到的難題。

  小升初銜接階段應該怎么做,非常實用的建議!

  1心態平和,坦然面對

  考完之后,不出意外,一兩周大家能知道結果。考上的,會開開心心,“春風得意馬蹄疾”;沒考上的,就會懊惱傷心,“春風春雨愁煞人”。其實,這些都大可不必。在人生的長河中,絕不是一件兩件事能決定一個人的成長,一個人的成功或者失敗,永遠是很多事情的累加。關于這個我說兩點自己的看法:

  1、這么多年經驗看來,一般小升初時候學習好的孩子,初中之后的優勢不一定存在。

  因為初中的學習和小學根本不是一個風格。數學上不再像小學那樣學習奧數,也不再是模塊模塊的學習。而會進入到系統的數學知識,一層層遞進,初一初二的知識相連,到了初三又和初一初二的緊密聯系。并且開始會接觸很多的字母代數和幾何論證。一切的一切綜合起來,這樣的學習方式就決定了很多小學好的孩子,初中不一定就非常優秀。反之,小學沒有學習過奧數,或者學的不是很出色,初中的時候,可能就有了機會。一般的經驗是,要想上清華北大這樣的名牌大學,一定要在最名牌的,最好的高中。但不一定要在最好的初中。

  2、初中之后的另一個變化是,成長。

  初中大家會逐漸長大,慢慢開始有很多自己的見解和認識,也慢慢會和父母看法不一樣。這就是我們說的青春期開始,我們會追求獨立和認可。這個時候,就會有很多的煩惱和壓力。初中的時候,很多孩子學習成績下降,學習狀態不好,往往根本的原因是生活中的苦惱影響了自己的情緒。與父母無法溝通,與異性之間的微妙感情,與老師之間的立場不同等等。所以初中開始,心態就很重要。品格的培養和自我修養的加強則是成功的最大保障。一方面要多陶冶自己的情操,一方面正確面對青春期的身心變化。作為家長則要主動的承擔起溝通的責任。

  2盡早準備,適應轉變

  在考完之后,不管是被那個學校錄取,我們心中往往會松下一口氣——小升初終于完了。這種思想是危險的。其實我們真正的挑戰才剛剛開始,初中的3年和高中的3年才是好大學的直接導因。試想,我們當年在3,4年級的時候,很多家長就想小升初還早,甚至都還不知道小升初。到了6年級就開始著急了,天天問,天天打聽,生怕錯過任何一個小道消息,生怕錯過任何一通電話……現在呢,馬上初一了,休息下吧。那么到了初三的時候,是不是又會循環到現在的焦急狀態?為什么不早點準備,從容應對?并且很多的學校在入學的時候會有摸底考試,會涉及到初中的內容。提前準備,就早勝一籌。

  有人說:那豈不是沒有的休息了?不是!準備,不是說要像小升初那樣緊張,但是也決不可完全放松。適當的做一些工作:

  1、自學初一課本。初一的課本很簡單,完全可以自學,一般程度好的孩子不到20天能全部看完。而且基本上沒有很大障礙。這樣就基本上了解了大致的初中內容。

  2、適當做一點初一的題。因為中考的情況仍然是與課本很脫節,看懂課本的水平根本應付無法中考(這也就給課外的輔導市場以存在的空間)。這時候,需要有一點思維上的拓展和加深。適當做一些題,加深理解是最好不過。

  3、初中學習習慣的提前培養。要開始有意識的培養記筆記,預習,復習,錯題本等等好的學習習慣。有些同學認為小學我沒有這樣做,好像成績也很好啊。初中之后的變化會讓小學很多東西用不上了,基本上初中成績好的孩子都是學習習慣起了很大的功勞。千萬不可有僥幸心理。

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