2017春季小學學校工作計劃,協辦省市科技模型競賽

發表時間:2017-02-21 10:38:28 文章來源:華當教育網 www.owgtzl.live

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  新學期,學校工作將認真學習貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神,《2017春季小學學校工作計劃,協辦省市科技模型競賽》是小編為您精心準備的,希望對您有幫助。

  2017春季小學學校工作計劃,協辦省市科技模型競賽

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,以規范管理,發展特色,提高質量為根本,遵循“百年江小,勵志樹人”的辦學宗旨,內強素質,外塑形象,確保學校各項工作繼續上新的臺階,努力打造學生喜歡,家長滿意,社會認可的優質品牌學校。

  二、工作目標

  1、完成“十三五”市級以上規劃課題開題論證。

  2、“江南燕”德育品牌和科學特色教育向縱深發展。

  3、小學畢業一次性合格率達98%。

  4、協辦省市科技模型競賽,并取得市級一等獎以上團體榮譽。

  5、完成“創客實驗室”建設和開展學生創客教育。

  6、創建省健康促進金獎學校。

  7、開展“京蘇粵蒙”八校聯盟和市內“四校聯動”教育研討交流活動。

  8、做好招師招生和教師輪崗交流工作。

  9、加強“體藝2+1”工作,社團建設精品化。

  10、加強環境生態教育,啟用學生種植園。

  三、工作舉措

  (一)推進內涵發展,提升辦學品位。

  1、深入推進德育品牌建設工程。堅持以秋白精神為引領,以“秋白式教師”“英雄中隊”“六好江南燕”為抓手,創新德育途徑,豐富德育活動形式,提高德育工作實效性,做強“江南燕”德育品牌,形成瞿秋白精神引領下的特色校園文化并向省、市內外輻射。

  2、深入推進教育科研引領工程。加強學校教育科研工作是學校推進素質教育,實現輕負擔高質量的內在需要。本學期要繼續加強教育科研隊伍建設,著重做好十三五課題開題論證工作,進一步提升學校內涵和品質,形成科研涌動的良好氛圍。

  3、深入推進學生社團發展工程。推行“江南燕”社團精品化建設,在原有社團基礎上,新增創客、武術、吉他社團,努力在教育理念、課程設置、培養模式等方面全面體現新課改的精神與要求,全面提高學生的素質,提升社團活動水平。

  4、深入推進傳統特色強校工程。保持江蘇省科學教育特色學校優勢,完成“創客實驗室”建設和開展學生創客教育。進一步加強“體藝2+1”工作,落實傳統體育項目“羽毛球”活動的推廣與開展,大力推進藝術教育,發展學生藝體素質。

  (二)加強隊伍建設,增強辦學活力。

  1、優化師德師風建設。把師德建設擺在教師隊伍建設的首位,以教師職業道德和行為規范教育作為師德建設的重要內容,結合績效工資考核實施方案,完善教育、激勵、制約并重的師德考核機制,堅持學習、引導和機制約束相結合,引導廣大教師努力成為學生愛戴、同行認可、社會滿意的教師。

  2、提升教師專業素質。一是加強學習型學科組的建設,積極為教師搭建學習,展示,交流的平臺。二是抓好教師教育理論、教學技能、信息技術能力等方面的培訓,堅持分散學習和集中學習相結合,全方位提高教師的專業素養。三是以教研活動為抓手,繼續深入開展市內“四校聯動”和省外“八校聯盟”等教學展示評比活動,切實提高教師課堂教學能力。

  3、壯大骨干教師隊伍。全面實施學校名師工程建設,加大專任教師的培養力度,認真組織好教師參加新一輪區骨干教師的考評,提升學校骨干教師的比例,造就一支擁有學科、德育、班主任骨干的教師隊伍。要充分發揮現有骨干教師應有的示范輻射作用,對廣大教師進行指導和引領,整體提升學校師資隊伍的教學水平。

  4、推進干部隊伍建設。加強校領導專業化培訓,不斷提高學校領導干部的專業化程度。一是加強學校中層干部的政治學習,切實提高學校中層班子的思想政治素質。二是加強中層干部對科學管理、人本管理的理性思考,不斷提高學校管理的科學性與藝術性。

  5、青年教師專業成長。通過青藍工程、同伴互助等特色校本教研活動,定期開展校本專題講座,為青年教師搭建成長的平臺。繼續開展分層次的青年教師業務賽課活動。并結合市區比賽內容,開展校內青年教師賽課活動

  (三)夯實教學質量,提高辦學水平。

  1、聚焦課堂,向課堂教學要質量。全面開展“學樂相伴,啟智輔德”為主題的課堂教學研究,堅持課堂教學是提升教育教學質量主陣地的理念不動搖,全面優化課堂教學,向課堂教學要效率,放大有效教學的亮點,排除各種無效教學的行為,真正實現“輕負擔、高質量”。

  2、強化管理,向管理效能要質量。一是狠抓教學細節管理,加強備課、作業、課堂教學的定期檢查和隨時抽查,著力規范教學秩序,優化教學管理。二是加強教學質量管理,對各班級的學科教學質量提出明確的量化指標,對各學科質量調研情況及時分析反饋并提出整改措施,同時加大對教學質量的獎懲力度。

  3、關注學生,向有效評價要質量。以促進全面發展、培養創新精神和實踐能力為目標,建立教師教學業績評價體系、學生學習質量監測體系,積極探索和構建具有我校特色的教學質量監控體系,促進學校教學質量的提高。

  4、深入研討,向課程開發要質量。嚴格執行國家、地方、學校三級課程管理的有關規定,開足開齊課程,既要重視學校體育、藝術類、綜合實踐活動等課程的開設,又要扎實有效地推進地方課程,總結校本課程實施經驗,做成具有生長性、推廣性的課程。

  5、形成合力,向家校聯動要質量。提高教育教學質量是一個系統工程,需要家庭、社會的聯動,積極爭取家長委員會、學校理事會及社會的關心、支持與配合,使社會各界更加理解、支持教育,使學生家庭更加主動、有效地配合學校開展教育教學工作。

  (四)加強學校管理,規范辦學行為。

  1、加強依法治校工作。規范辦學行為,嚴格招師、招生、收費等工作流程。認真嚴格遵守“五嚴”規定,規范課程設置,切實減輕學生過重的課業負擔。健全教代會機制,完善《績效考核工作條例》,保障教師權益。

  2、強化學校安全工作。持續推進“市平安校園示范校”創建工作,深入開展法制、交通、衛生等安全教育,認真排查和整改安全隱患,強化學生集體出行和接送車輛使用管理,完善突發公共事件應急預案和體制機制,不斷提高廣大師生的安全意識,切實維護學校安全穩定。

  3、做好教育宣傳工作。要依托新吳區教育信息網、無錫教育信息網、微信公眾號等宣傳陣地,加強與新聞媒體單位的聯系,及時宣傳學校教育發展中的成績、改革中的典型和實踐探索中的經驗,營造有利于學校教育事業發展的良好社會氛圍,提高學校的知名度和美譽度。

  4、加強黨群工團建設。注重黨建工作,打造黨員先鋒隊。以黨支部為引領,凝聚工會、婦女、團組織的力量,深入開展“兩學一做”實踐活動、師德建設活動、“創先爭優”活動,切實提高辦學水平。

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