2017年高考地理如何復習六問答,最后沖刺階段如何復習

發表時間:2017-02-20 20:21:00 文章來源:華當教育網 www.owgtzl.live

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  2017年高考地理如何復習六問答,最后沖刺階段如何復習

  問:最后沖刺階段如何復習區位地理?

  答:在解答有關區位地理的題目時,考生往往會因在區位判斷上出現偏差和對區位背景不熟悉而失分。最后階段復習區位地理首先應通讀教材,對書本中和老師上課所提及的重要區位進行全方位溫習。熟悉區位的自然和人文背景,如農業、城市、交通、旅游等方面內容。同時,多看區位圖,要能根據經緯網和區位地形判斷出大致區位。在會認圖的同時,也應學會對不同區位做對比,對其分布的重要的自然和人文地理事物進行分析。

  問:復習自然地理時是不是應特別注意計算能力的訓練?

  答:很多考生因為計算不熟練而導致對自然地理的恐慌,這是不值得的。我們在復習自然地理的時候,不應只注重對計算能力的訓練。考生在復習自然地理的相關知識時更應注重對這些方面的掌握,適當配以須計算的題加以訓練。

  問:對地理學科的知識掌握不太好的學生應怎樣著手最后階段的復習?

  答:地理成績歷來是考生文科綜合成績的分水嶺。對知識點掌握不太牢的考生來說,這段時間最重要的是做好查漏補缺的工作。從自己最薄弱的知識點入手,各個擊破。如果各大知識塊掌握程度相當,我建議從自然地理入手,逐個擊破知識漏洞。同時,盡快把頭腦中已儲存的知識重新排序組合,使自己已有的知識系統化,優化知識結構,避免在知識調用時出現混亂。

  問:復習中應如何把地理知識與社會熱點問題相聯系?

  答:對于地理學科而言,應該學會把關注的熱點話題放到所在的這個區域,分析這個地區相關的地理事物、地理特色,分析事件發生在這一區域的地理因素。同時注意區域的切換,除了關注熱點的發生地,還要關注該區域在歷史上發生的一些事情。中哈石油建設、目前全球的糧食安全問題、我國的自然災害問題,都應成為我們關注和分析的熱點。

  問:如何解答地理學科的主觀題?

  答:讀圖、讀題干、讀材料、讀數據是關鍵。審題時應窮盡題目中一切內容。對地理問題的闡述,多借助于閱讀材料、各種數據、表格、地理景觀照片、地理示意圖、框圖等形式來表達。而無論試題的形式、內容如何變化,都是為了考查學生對地理學研究的基本問題、地理基礎知識和基本技能、基本思維方法的掌握程度。如果解題時覺得哪段材料是無用的,則需檢驗自己是否充分利用材料。

  問:在最后復習階段,做題訓練時應注意什么?

  答:這段時間的復習應著重檢驗對知識點的掌握程度。在做題時,一看到題目應該迅速在頭腦中搜索出本題應用到課本中的哪部分知識,還要求增加哪方面內容,較好地進行課本知識的遷移。各類題型只要透徹地分析一道題目,找到這類題的基本答題模式和思路,避免同一類型的題目重做多做。把過去所做試卷認真整理,檢視自己曾經出現過的失誤,找到自己知識上的漏洞,思維方式上的偏差,解題規范上的疏漏,錯誤集中的點作為訓練重點,有目的地精選一些進行訓練。

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  在高考總復習階段有哪些常見癥狀呢?這些癥狀又該如何解決呢?以下是京翰教育小編總結的高考總復習常見的7個癥狀及解決方法,供考生們參考。

  癥狀1:舊錯屢犯,成績難提高

  表現:沒有找出犯錯的根本原因,而是一味認為自己沒有記住。

  解藥:分析錯題、追根求源,反思錯題、塞翁失馬。

  癥狀2:不注意知識系統化

  表現:沒有系統,各種知識間彼此孤立,各部分內容復習到什么程度,心中無數。

  解藥:梳理知識、形成線索,串聯線索、結成網絡。

  癥狀3:根據個人喜好下功夫

  表現:對喜歡的學科格外用功,對不喜歡的科目漠不關心。

  解藥:優勢學科穩步提高;弱勢學科強行入軌。

  癥狀4:不注重抓學科體系重點

  表現:希望各個知識點面面俱到學透,最終的結果卻是樣樣抓不牢。

  解藥:合理取舍,深化重點,追蹤熱點,有的放矢。

  癥狀5:沒有找到適合自己的方法

  表現:很努力,但成績提不上去。

  解藥:首先要明確看書和做題的三重境界。

  1.看書的第一重境界是“記”

  記住書上所講的概念、定理、公式,明白有關知識的意義。

  2.第二重境界是“聯”

  將現在所學習的知識與已經學過的知識聯系起來,整理知識組成系統。

  3.第三重境界是“歸”

  獲得的知識經驗與書本知識聯系起來,回歸到書本上去。

  癥狀6:患得患失,考前心態失衡

  表現:高考臨近,有些考生精神過度緊張,甚至病倒

  解藥:

  1.休息調整是必要的,但必須是微調,特別要把興奮狀態逐步調整到上午9:00-11:30,下午3:00-5:00.

  2.注意合理飲食。

  3進考場后就要信心百倍,即使遇到困難也不要慌張。

  口訣:調整心態、保持平衡、放松心情、緩解疲勞、合理飲居、亦張亦馳。

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